След успеха на серията „Точната книжка“ авторите ни поднасят нова серия точни книжки, верни на първоначалния замисъл, а именно – предназначени за точната възраст и съобразени с възможностите на възрастта за възприемане на образи и текст. Книжките са разработени с психолог и съдържат също така информация за родителите относно способността на бебето и детето в съответния възрастов период да възприема, както и за евентуалните му речеви умения.

Точната книжка за деца на тази възраст е с кратки, прости изречения. Свързана е с ежедневния живот, разказва истории, близки до живота на детето. На картинките се появяват детайли. Илюстрациите представят събития, а не само предмети. Тази книжка се базира на постиженията на световната наука в областта на психологията на развитието, създадена е специално за деца на възраст 12-18 месеца, имайки предвид специфичните им потребности.

Тази серия може да бъде ценен материал, подпомагащ развитието на познавателните способности на детето: забелязване, говорене и мислене. При избора на илюстрации и текстове са използвани важни разработки от областта на психологията на развитието, които са нейна научна основа.
Проф. д-р Барбара Харвас-Наперала, Институт по психология, Университет „Адам Мицкевич“ в Познан

(...) стимулират мисленето на детето, учат на съсредоточаване на вниманието и развиват въображението.
Д-р Малгожата Костка-Шиманска, Институт по психология, Университет „Мария Склодовска-Кюри“ в Люблин

Детето на 12 - 18 месеца:

• На една годинка детето знае около 3 думи (това са предимно звуците, които издават животните, предметите за ежедневна употреба или думи, определящи членове на семейството);
• Между 13-ия и 16-ия си месец детето започва, ако го попитат, да сочи предметите на картинките;
• 15-месечното дете помага да се разгръщат страниците на книжката, потупва по картинките, може самостоятелно да обърне наведнъж само 2-3 страници;
• 15-месечното дете наблюдава какво се случва зад прозореца, казва около 6 думи, подражава на звуците на животните;
• Между 15-ия и 18-ия месец от живота си детето изпълнява прости нареждания (на 1.5 години то разбира около 100 думи);
• На 1.5 години детето може да казва от 6 до 60 думи;
• Първите изречения от две думи се появяват около 18-ия месец и показват, че детето ще Започне да усвоява основите на граматиката.

Не забравяйте:

За детето на тази възраст най-важна е необходимостта от движение - отначало то прави първите си крачки, после ходи добре, катери се по стълби, тича - това изисква много работа! На тази възраст малко са децата, които могат да седнат спокойно и известно време да разгръщат страниците на книжка. Но не се отказвайте, опитайте се дори за малко да предизвикате интерес у детето към четенето, без Значение зко това завърши с дъвчене и късане на книгата.