Заповед за одобрение РД 09 3123 /14.08.2017 г.

Учебникът умело съчетава учебното съдържание за заложените в програмата езикови и комуникативно-речеви компетентности с реалните възможности за придобиването им от второкласниците.

Учебникът e с изключително функционална структура. Свързаното с езиковите компетентности съдържание е структурирано по теми, като всяка е на една страница и е предвидена за усвояване в един учебен час. Съдържанието за формиране на комуникативно-речевите компетентности е отделено в относително самостоятелна част.

Моделът, който е използван при разработването на учебното съдържание за всяка езикова единица, е следният: нови знания за езиковата единица, затвърдяване и упражняване на знанията за нея, обобщаване и систематизиране на знанията и уменията и самостоятелна работа за оценяване на равнището на овладяването им.

Учебникът:

• е разработен в единство с останалите компоненти на учебния комплект, като е използван принципът на вътрешна интеграция на езиковото, литературното и речевото развитие на учениците
• осигурява възможност обучението да се изгради върху системния, комуникативно-речевия и функционално-стилистичния подход, като знанията за езика пряко са включени като основен компонент в речевата изява на учениците в различни комуникативни ситуации
• помага за бързото и леко овладяване на езиковите понятия и неусетното формиране на уменията, чрез умелото използване на езиковия материал и неговото представяне с помощта на схеми, модели, снимков и илюстративен материал
• предоставя възможност за наблюдаване, извеждане, анализиране, преоткриване на предвидените за изучаване езикови единици в художествен текст или в собствената речева изява
• предлага достъпен начин за овладяване и осмисляне на езиковите явление чрез разнообразни задачи и упражнения - езиковият материал е подбран така, че да представи различни варианти на функционирането на изучаваното явление в речта
• осигурява трансфер на знанията в различни условия на речево общуване на основата на практическа реализация на придобитото езиково познание
• е изграден на основата на функционален баланс между текст и илюстративен материал
• съдържа ясен апарат за ориентиране на ученика
• дава възможност за самооценяване на учениците.

Методическият апарат, използван при изграждането му, включва:

• извеждане на основна, допълнителна и подпомагаща информация, оформяне на езиков кът
• различна по характер дейност - репродуктивна, продуктивна (творческа), занимателна (игрова)
• задачи с различна степен на самостоятелност по решаването им - по образец, конструктивни, творчески
• дейности и упражнения за развитие на мисловни операции за анализ, синтез, сравнение, обобщение, систематизиране, класификация, конкретизация и абстрахиране.

Учебната система по Български език и Литература за 2. клас на издателство "Булвест-2000" с автор Татяна Борисова и колектив включва:

• Учебник
• Тетрадка № 1 по български език
• Тетрадка № 2 по български език
• Тетрадка за развитие на речта
• Читанка
• Тетрадка по четене
• Книга за учителя по български език
• Книга за учителя по литература

Изданието е актуално за новата учебна програма 2023/2024 г.
Продуктите, включени в учебния комплект, се продават отделно.