Съдържанието на учебника е синтезирано в 7 теми, които се изучават в 18 учебни часа. В тях са включени диагностични уроци „Какво знам?” и „Какво научих?”, съответно за входна и изходна диагностика. Основните цели на авторите са:

• да запознаят осмокласниците с неизвестни за тях творби на изобразителното изкуство;
• да стимулират у учениците положителните емоционални преживявания;
• да обогатят техните знания с интересна и значима информация.

Текстовете са кратки и изчерпателни, с богат илюстративен материал. Използват се игрови елементи за стимулиране на експерименталната дейност на учениците. В помощ на учителя са предложени познатите рубрики „Из страниците”, „Любопитно” и „Техники”. Новите понятия се изясняват както в уроците, така и в речника в края на учебника. Педагогическата технология, върху която е изграден учебникът, е устойчива и е разгърната още в учебниците за 5., 6. и 7. клас. Авторите са се постарали да създадат учебник, който вдъхновява учениците, привлича ги към изобразителното изкуство и ги убеждава, че художествената дейност е значима.

Изданието е актуално за новата учебна програма 2024/2025 г.